หน้าแรก / ข้อ 203
ข้อ 203
แผนผังความเชื่อมโยง
6 จุดที่เกี่ยวข้อง
A — อ้างเลขกันเป็นตัวอักษร
B — มอบอำนาจ / ถ้อยคำตรงกัน
C — เชื่อมโยงเชิงระบบ
ข้อ ๒๐๓ เมื่อเจ้าหน้าที่ได้รับมอบพัสดุแล้ว ให้ดำเนินการ ดังต่อไปนี้
(๑) ลงบัญชีหรือทะเบียนเพื่อควบคุมพัสดุ แล้วแต่กรณี แยกเป็นชนิด และแสดงรายการ ตามตัวอย่างที่คณะกรรมการนโยบายกำหนด โดยให้มีหลักฐานการรับเข้าบัญชีหรือทะเบียนไว้ประกอบ รายการด้วย
สำหรับพัสดุประเภทอาหารสด จะลงรายการอาหารสดทุกชนิดในบัญชีเดียวกันก็ได้
(๒) เก็บรักษาพัสดุให้เป็นระเบียบเรียบร้อย ปลอดภัย และให้ครบถ้วนถูกต้องตรงตามบัญชี หรือทะเบียน การเบิกจ่ายพัสดุ
ความเชื่อมโยง
8 เส้น
A
ข้อ 202
exception_to
หน้าที่ลงบัญชีตามข้อ 203 อยู่ภายใต้ขอบเขตของข้อ 202 คือไม่ใช้บังคับกับงานบริการ งานก่อสร้าง งานจ้างที่ปรึกษา และงานจ้างออกแบบหรือควบคุมงานก่อสร้าง
ข้อ 202 ใช้คำว่า 'หมวดนี้' ซึ่งครอบคลุมข้อ 203 ที่อยู่ในหมวดเดียวกัน จึงเป็นข้อจำกัดขอบเขตโดยตรงในตัวบทเดียวกัน
A
มาตรา 113
delegates_to
มาตรา 113 มอบเรื่องการเก็บ การบันทึก การเบิกจ่ายพัสดุไปให้ระเบียบ → ข้อ 203 (คำปรารภอ้าง 'และมาตรา ๑๑๓')
A
ข้อ 202
exception_to
จุดสำคัญข้อ 202 วรรคสองตัด 'งานก่อสร้าง' ออกจากหมวดการบริหารพัสดุทั้งหมวด ข้อ 203 จึงไม่ใช้กับตัวงานก่อสร้างที่ตรวจรับแล้ว
B
มาตรา 113
delegates_to
คำว่า 'การเก็บ การบันทึก' ในมาตรา 113 ถูกกำหนดรายละเอียดที่ข้อ 203
B
ข้อ 213
related_topic
บัญชี/ทะเบียนที่ลงไว้ตามข้อ 203 คือสิ่งที่ถูกใช้เทียบยอดในการตรวจสอบพัสดุประจำปีตามข้อ 213 วรรคสอง
B
ข้อ 218
related_topic
พัสดุที่ 'รับเข้าบัญชี' ตามข้อ 203 จะออกจากระบบได้ด้วยการ 'ลงจ่ายออกจากบัญชีหรือทะเบียน' ตามข้อ 218 เท่านั้น
B
ข้อ 175
precedes
ข้อ 175 (4) 'มอบแก่เจ้าหน้าที่' ต่อกับข้อ 203 'เมื่อเจ้าหน้าที่ได้รับมอบพัสดุแล้ว' โดยตรง — นี่คือรอยต่อระหว่างการตรวจรับกับการบริหารพัสดุ
C
มาตรา 112
implements
เมื่อพัสดุถูกลงบัญชีตามข้อ 203 แล้ว จึงกลายเป็น 'พัสดุที่อยู่ในความครอบครอง' ที่มาตรา 112 สั่งให้ควบคุมและดูแล
ตัวบทข้อ 203 ไม่ได้อ้างมาตรา 112 เป็นตัวอักษร แต่ข้อ 203 อยู่ในหมวดที่ออกตามมาตรา 113 ซึ่งเป็นการดำเนินการตามมาตรา 112 และการรับพัสดุเข้าบัญชีคือจุดที่พัสดุเข้าสู่ 'ความครอบครอง' ของหน่วยงาน จึงเป็นการเชื่อมโยงเชิงระบบ
A ตัวบทอ้างเลขกันเป็นตัวอักษร
B มอบอำนาจ / ถ้อยคำตรงกัน
C เชื่อมโยงเชิงระบบ (มีเหตุผลกำกับ)